Educador familiar explica como criatividade das crianças são afetadas pelo excesso de aparelhos eletrônicos, e destaca caminhos para evitar o consumo exagerado
Mesmo facilitando a comunicação e os afazeres do dia a dia, os aparelhos eletrônicos estão se tornando, cada vez mais, uma dependência, o que pode fragilizar a capacidade de interação social, principalmente de crianças, que muitas vezes têm um acesso ilimitado às telas.
Segundo a pesquisa TIC Domicílios feita em 2020, 71% das pessoas entre 10 e 15 anos com acesso à rede a utilizam apenas pelo celular. Por ser de rápido e fácil acesso, muitas vezes ele é ainda mais difícil de controlar, como explica o educador familiar, Jean Rodrigues: “O aparelho precisa somar, não destruir”.
Como o profissional destaca, o principal afetado nessas ocasiões, é o lado criativo em desenvolvimento da criança. “O imaginário, por exemplo, é construído na infância. Se você entrega um celular que as coisas estão prontas, ali acaba destruindo isso. Você precisa estimular atividades do dia a dia para que ela consiga construir desde já a sua criatividade. Assim, para que no futuro, ela seja um adulto resiliente”, revela.
Por isso, de acordo com ele, não é interessante que o celular seja a principal fonte de entretenimento. Uma vez que ele cria uma dependência entre a criança e o aparelho, sendo aquele o único responsável por fazê-la rir, interagir e se divertir, o que pode trazer limitações cognitivas.
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Jean, portanto, explica que é fundamental que a criança tenha o seu fruto imaginário preservado e que esteja longe de vícios. “Aqui em casa, por exemplo, os meninos têm horas de pesquisas no notebook e celular. Você vai saber o tempo que ele vai consumir porque ele vai utilizar o celular para uma busca importante”, aponta.
Além disso, “sempre são assuntos de estudo e curiosidades. Eles pesquisam muito sobre origami, por exemplo. Então a ideia é fazer com que o aparelho seja usado para educação e informação para a criança”.
Por fim, o educador familiar ainda lista alguns dos importantes de exercícios para realizar com as crianças e incentivar que elas não fiquem nos celulares e outros aparelhos: “leitura de livros infantis; brincadeiras de quebra-cabeça e de decorar; atividades que usam o físico, como pega-pega, futebol e outras; pinturas e atividades de modelagem; brincadeiras com músicas e sons, como até mesmo bater panelas; socializar com outras crianças em parques, quadras e outros centros esportivos”.
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