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Superdotados: especialista revela mitos e verdades sobre a condição

Neurocientista especialista no assunto revelou mitos e verdades sobre pessoas superdotadas; confira todas!

Pessoas superdotadas: especialista revela mitos e verdades sobre a condição
Pessoas superdotadas: especialista revela mitos e verdades sobre a condição – Foto de RODNAE Productions no Pexels

Um tema que sempre chama muito a atenção é o de pessoas superdotadas. Para falar sobre isso, buscamos o neurocientista, Prof. Dr. Fabiano de Abreu Agrela, considerado uma das pessoas com maior QI da atualidade e membro de 4 sociedades de alto QI.

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O professor revelou mitos e verdades sobre pessoas superdotadas:

1 -Todo autista é superdotado.

Mito. “Isso é um mito. Na realidade, a maioria não tem. O que acontece é que, como é comum que pessoas autistas façam testes de Qi, sempre surgirão mais”, explicou.

2 – Todo superdotado gosta de xadrez e é bom em matemática.

Mito. De acordo com Fabiano, “se a pessoa não gostar de matemática, ela não vai ser boa em matemática. Se ela não gostar de jogo, por exemplo, ela não vai ser boa no xadrez. Mas, obviamente, se a pessoa praticar vai ter uma facilidade maior”.

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Além disso, segundo o PhD, as crianças talentosas adoram aprender. O problema é que, às vezes, o que as crianças querem aprender e o que a escola está oferecendo podem ser duas coisas muito diferentes.

3 – Superdotação é doença?

Mito. Conforme o professor, “a superdotação não é doença, muito pelo contrário, está relacionado à evolução da espécie. Para praticamente todas as doenças psiquiátricas, a inteligência é um fator protetivo. Pessoas mais inteligentes e mais bem educadas sofrem menos desses transtornos e, quando sofrem, o prognóstico é melhor”.

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4 – O Brasil não reconhece e ampara seus gênios.

Verdade. Segundo Fabiano, o Brasil é um país que não tem muito amparo para crianças superdotadas. O Brasil deveria “enxergar” melhor esses talentos e investir neles. Uma criança superdotada, por exemplo, precisa estar em séries mais avançadas. E o processo de educação é individual e direcionado. A maioria das escolas não querem ter esse trabalho.

5 – Todas as crianças superdotadas são peculiares.

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Verdade. De acordo com Fabiano, aqueles que ensinaram crianças superdotadas por algum tempo reconhecem que alguns de seus alunos podem ter certas peculiaridades.

“Essas peculiaridades variam desde a falta de consciência social, a tendência ao perfeccionismo, ficar estressado com coisas aparentemente pequenas, por exemplo”, disse.

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